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Conseils à la jeunesse

Points techniques

L’accord de l’adjectif qualificatif
Le pluriel
Les noms composés
L’impératif
L’indicatif présent
Le son [s] Les noms féminins en -té ou en -tié

« Le Malade imaginaire »
S3E6 → Étape 2 VERT

Le jeune Mozart

Points techniques

a/à
Les pronoms démonstratifs
Difficultés lexicales
c’est/ses/ces
L’infinitif
Le pluriel
L’accent circonflexe

« Correspondance »
S3E6 → Étape 1 VERT

Le gendre idéal

Points techniques

Difficultés lexicales
Le trait d’union
ait/est
L’impératif
Chiffres et nombres
L’infinitif
Le mot [lœr] Les noms composés
L’accent circonflexe
L’accord du verbe avec le sujet « on »
L’infinitif après un verbe
Préposition suivie de l’infinitif
Le conditionnel présent
Le subjonctif imparfait
Le subjonctif présent

« Le Bourgeois gentilhomme »
S3E5 → Étape 7 NOIR

La Défense

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord du verbe avec le sujet « on »
L’indicatif présent
Le participe passé
Le pluriel
Nombre du nom sans déterminant
Le son [s]

« Ce bel aujourd’hui »
S3E5 → Étape 6 ROUGE

Apprentissage de l’écriture

Points techniques

Le trait d’union
faire/devoir + infinitif
L’infinitif après un verbe
Préposition suivie de l’infinitif
L’article indéfini réduit pluriel
L’indicatif passé simple
L’infinitif
Le pluriel
Nombre du nom sans déterminant
Le conditionnel passé
m devant m, p, b

« Histoire de ma vie »
S3E5 → Étape 5 ROUGE

La chèvre de Monsieur Seguin

Points techniques

La lettre s
L’accent circonflexe
L’accord de l’adjectif qualificatif
L’adjectif employé comme adverbe
L’indicatif imparfait
L’indicatif plus-que-parfait
L’indicatif passé simple
Les doubles consonnes
a/à

« Lettres de mon moulin »
S3E5 → Étape 4 BLEU