étape 1Accents et signes orthographiques

J’apprends

Il existe trois sortes d’accents : l’accent aigu, l’accent grave et l’accent circonflexe. Tous indiquent une modification du timbre de certaines voyelles.

• L’accent aigu

Il se place sur le « e » et transcrit le son [e], un son fermé.

• L’accent grave

Il se place sur le a, le e et le u.

Sur le e, il transcrit le son [ɛ], un son ouvert.

Sur le a et sur le u, il permet de ne pas confondre les natures de mots. à, avec accent, préposition, doit se différencier de a, sans accent, verbe avoir au présent. ù en composition dans le où, avec accent, pronom relatif qui doit se différencier du ou, sans accent, conjonction de coordination.

• L’accent circonflexe

Il se note ^ sur le e, le a, le i, le u à l’exception du y. A chaque fois, il transcrit un son long.

Sur un e, il transcrit un [ɛ], son ouvert.

Il est souvent une trace étymologique d’un « s » ou d’un « e » disparus : Ex. : forêt, hôpital, piqûre

Il permet de différencier des homonymes : mûr et mur, sûr et sur…

Dans la conjugaison, on met toujours un accent circonflexe aux deux premières personnes du pluriel du passé simple et à la troisième personne du singulier de l’imparfait du subjonctif.

Ex. : « Nous partîmes cinq cents ; mais par un prompt renfort/Nous nous vîmes trois mille en arrivant au port »…

Ex. : « Que vouliez-vous qu’il fît ? Qu’il mourût ! »…

• Le tréma

Signe orthographique placé sur des voyelles, le tréma empêche une confusion phonique en différenciant les deux sons voyelles.

Ex. : Dans le nom maïs le ï permet la prononciation [mais]. Sinon on aurait eu [mɛs].

étape 2Les mots en [ap]-

J’apprends

Les préfixes sont des éléments invariables qui se placent devant le radical d’un mot. Certains d’entre eux comme le préfixe ad- entraînent une modification orthographique, comme le doublement de la consonne initiale du radical :

ad- (vers) + p = app-

C’est ainsi que la plupart des verbes en app- prennent deux p :

Ex.: ap-pesantir (dérivé de peser)

Exceptions  

apaiser, apercevoir, apitoyer, aplanir, aplatir, aposter, apostropher, apurer 

étape 3Les formes en -ant/[ɑ̃] - le participe présent

J’apprends

Le participe présent

Invariable, formée sur le radical d’un verbe auquel on a ajouté le suffixe –ant prononcé /[ɑ̃], cette forme reste du côté du verbe, peut recevoir un complément.

Ex. : « …les tables basses disparaissant à moitié sous des tapis… »