Les noms féminins en -té ou en -tié

Un nouvel art

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord de l’adjectif qualificatif
Le pluriel
Les noms composés
Le sujet inversé
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Aujourd’hui”

S3 → E8 → Étape 5 ROUGE

Difficultés lexicales
L’article défini contracté
Les déterminants possessifs
L’indicatif imparfait
L’infinitif après un verbe
Le mot [lœr]
Le participe passé
Le pluriel
Nombre du nom sans déterminant
Les adverbes en -[mã]
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Les dieux s’amusent”

S3 → E7 → Étape 4 BLEU

Bateleurs de foire

Points techniques

Difficultés lexicales
Le trait d’union
L’accord de l’adjectif qualificatif
Le mot [lœr]
Le participe passé
Le pluriel
Les noms composés
Nombre du nom sans déterminant
L’accord du verbe avec le sujet “qui
Le sujet réel/le sujet apparent
L’indicatif imparfait
La cédille
Le son [j]
m devant m, p, b
Les adverbes en -[mã]

“Petits Poèmes en prose”

S3 → E6 → Étape 8 NOIR

Un abominable chat

Points techniques

Difficultés lexicales
L’infinitif
Le participe passé
Le pluriel
Nombre du nom sans déterminant
Tout
Le sujet réel/le sujet apparent
Les adverbes en -[mã]
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Le Baron perché”

S3 → E6 → Étape 5 ROUGE

Conseils à la jeunesse

Points techniques

L’accord de l’adjectif qualificatif
Le pluriel
Les noms composés
L’impératif
L’indicatif présent
Le son [s]
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Le Malade imaginaire”

S3 → E6 → Étape 2 VERT

La Défense

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord du verbe avec le sujet “on”
L’indicatif présent
Le participe passé
Le pluriel
Nombre du nom sans déterminant
Le son [s]

“Ce bel aujourd’hui”

S3 → E5 → Étape 6 ROUGE

Partir

Points techniques

c’est/ses/ces
L’infinitif
L’accent aigu
L’accent circonflexe
L’indicatif présent
Les adverbes en -[mã]
Les noms en -eur
Les noms féminins en -ée
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Partir”

S3 → E5 → Étape 2 VERT

Une maison chaleureuse

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord du verbe avec le sujet “on”
Le sujet inversé
L’indicatif présent
Le pluriel
Les noms composés
Tout
Le subjonctif
Les adverbes en -[mã]
Les doubles consonnes
Les noms féminins en -té ou en -tié
Préposition suivie de l’infinitif

“Le Capitaine Fracasse”

S3 → E4 → Étape 7 NOIR

Les agréments de la marche

Points techniques

Le pronom indéfini on
Le présent de l’indicatif
Difficultés lexicales
Le mot tout
Le pluriel des noms en -al
où/ou
les noms féminins en -té
Préposition suivie d’un infinitif
Les doubles consonnes

“Émile ou De l’éducation”

S3 → E4 → Étape 6 ROUGE

Capture d’un renne sauvage

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord de l’adjectif qualificatif
Le participe passé
Les formes en -ant/[ã]
L’indicatif passé simple
L’infinitif après un verbe
Préposition suivie de l’infinitif
Le participe présent
Les adverbes en -[mã]
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Le Rapt”

S3 → E4 → Étape 4 BLEU

Une étrange propriété

Points techniques

Difficultés lexicales
Le trait d’union
L’accent circonflexe
L’accord de l’adjectif qualificatif
Le participe passé
Les noms composés
L’indicatif imparfait
Les valeurs de l’indicatif imparfait
Le conditionnel passé
Les adverbes en -[amɑ̃]
Les adverbes en -[mã]

“Les Voyageurs de l’impériale”

S3 → E3 → Étape 6 ROUGE

Le cheval

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accent circonflexe
Le participe passé
Quoique ou quoi que
Le subjonctif
Les verbes du 3e groupe
Le subjonctif passé
Le subjonctif présent
Les noms en -oir ou en -oire
Les noms féminins en -té ou en -tié
m devant m, p, b

“Histoire naturelle”

S3 → E2 → Étape 7 NOIR

Un village bloqué par la neige

Points techniques

Le participe passé
Préposition suivie de l’infinitif
L’adverbe
Le sujet inversé
L’adjectif qualificatif
Les noms féminins en -té
Les difficultés lexicales

“La Symphonie pastorale”

S3 → E2 → Étape 3 BLEU

Vocation d’écrivain

Points techniques

Les doubles consonnes
L’infinitif
L’accord de l’adjectif
Les noms féminins en -té
Les mots en -eur

“Comment je suis devenu écrivain”

S3 → E2 → Étape 1 VERT

L’araignée

Points techniques

Chiffres et nombres
Le participe passé
ou/où
L’indicatif imparfait
Le sujet inversé
Les doubles consonnes
Les noms féminins en -té ou en -tié

“La Maison de Claudine”

S3 → E2 → Étape 2 VERT

Une idée de génie

Points techniques

Les noms féminins en -té
Préposition suivie de l’infinitif
Chiffres et nombres
Le pluriel
Le participe passé
Difficultés lexicales

“Au Bonheur des dames”

S2 → E12 → Étape 5 ROUGE

Les pyramides

Points techniques

Difficultés lexicales
Les noms en -ance/-ence
c’est/ses/ces
L’accord de l’adjectif qualificatif
Le pluriel
L’infinitif après un verbe
Préposition suivie de l’infinitif
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Esthétique”

S2 → E10 → Étape 5 ROUGE

Invitation à dîner

Points techniques

Le participe passé
Accord de l’adjectif qualificatif
Chiffres et nombres
Les noms féminins en -té
Difficultés lexicales.

“Les Fourberies de Scapin”

S2 → E9 → Étape 3 BLEU

Décor de théâtre

Points techniques

Chiffres et nombres
Le participe passé
Le pluriel
Les adjectifs de couleur
L’indicatif imparfait
L’infinitif après un verbe
Les adverbes en -[mã]
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Le Capitaine Fracasse”

S2 → E8 → Étape 6 NOIR

À skis en Laponie

Points techniques

Difficultés lexicales
Le participe passé
Les formes en -ant/[ã]
Le participe présent
Le son [j]
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Le rapt”

S2 → E8 → Étape 5 ROUGE

Brevet des collèges – 2011

Points techniques

L’infinitif
Le participe passé
Les adjectifs indéfinis
Les noms féminins en -té ou en -tié
Majuscule/Minuscule

” Les Racines du ciel “

S2 → E11 → Étape 3 BLEU

Brevet 2018 – Centres étrangers

Points techniques

on – on n’
L’accent circonflexe
L’indicatif imparfait
La cédille
Les doubles consonnes
Les noms féminins en -té ou en -tié
la/là – ni/n’y – si/s’y
Le participe passé
Le conditionnel

“« Sturm und drang », Bonbons assortis “

S2 → E11 → Étape 5 ROUGE

Brevet des collèges – Annales zéro 2018

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord du verbe avec le sujet “qui”
L’indicatif présent
Le participe passé
Mi et demi
Les adjectifs indéfinis
Les doubles consonnes
Les mots en acc-
Les noms féminins en -té ou en -tié
Les pronoms indéfinis

“Le Jeune Homme”

S2 → E11 → Étape 4 ROUGE

Une triste ordonnance

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord de l’adjectif qualificatif
Le son [e] : er, é, ez
ou/où
Tout
L’impératif
L’indicatif futur simple
L’infinitif après un verbe
Le subjonctif présent
Les noms en -eur
Les noms féminins en -té ou en -tié
m devant m, p, b

“Knock”

S2 → E7 → Étape 4 BLEU

Révélation d’un étrange pouvoir

Points techniques

a/à
Difficultés lexicales
L’indicatif passé simple
La préposition
Le participe passé
Les noms féminins en -té ou en -tié
Préposition suivie de l’infinitif

“Le Passe-Muraille”

S2 → E6 → Étape 3 BLEU

Un saltimbanque terrifiant

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accent circonflexe
Le conditionnel
Le subjonctif
Le participe passé
Les adjectifs indéfinis
Les noms féminins en -té ou en -tié
Les pronoms relatifs

“L’Homme qui rit”

S2 → E4 → Étape 7 NOIR

La cachette

Points techniques

Difficultés lexicales
L’infinitif après un verbe
Le participe passé
Le subjonctif
Les noms féminins en -té ou en -tié

“Quelques minutes de bonheur absolu”

S2 → E4 → Étape 4 BLEU

Churchill enfant

Points techniques

Difficultés lexicales
L’indicatif présent
Les noms féminins en -té ou en -tié
Majuscule/Minuscule
Les verbes 1er groupe avec modification de radical
Les verbes du 1er groupe
Nombre du nom sans déterminant

“Winston Churchill”

S2 → E1 → Étape 4 BLEU

Le joueur

Points techniques

Le mot [tu].
Les noms féminins en -té.
Le subjonctif.
où/ou.
Le passé simple.
Le participe passé.

“Vingt-quatre heures de la vie d’une femme”

S1 → E12 → Étape 5 NOIR

Un homme extraordinaire

Points techniques

Les déterminants.
Le mot [kɛl].
Les adjectifs de couleur.
Les noms féminins en -té.
Accord du verbe avec le sujet.
Le son [e].
Le verbe être

“Charlie et la chocolaterie”

S1 → E12 → Étape 1 VERT

L’art du romancier

Points techniques

Les noms féminins en -té.
ou/où.
Les pronoms indéfinis.
Les participes passés.
La préposition suivie d’un infinitif.
L’accord du verbe avec son sujet.
Le pluriel.

“Préface des compagnons de Jéhu”

S1 → E11 → Étape 5 BLEU

Femmes dans les camps

Points techniques

Les doubles consonnes.
Le subjonctif présent.
Verbes du 1er groupe avec modification de radical.
Accord du verbe avec le sujet.
L’imparfait de l’indicatif.
Le déterminant possessif.
Les noms féminins en -té.
Difficultés lexicales.

“La Traversée de la nuit”

S1 → E11 → Étape 4 ROUGE

Chaleur de Noël

Points techniques

Accord du verbe avec le sujet qui.
Noms féminins en -té.
Pluriel.
Adjectif de couleur.
Formes en -ant.
Verbe du 1er groupe en -ger.
Infinitifs.
verbes en -andre.
Doubles consonnes.
Article indéfini pluriel réduit.

“Un Chant de Noël”

S1 → E10 → Étape 3 BLEU