Le son [s] - Une dictée par jour

Bateleurs de foire

Points techniques

Difficultés lexicales
Le trait d’union
L’accord de l’adjectif qualificatif
Le mot [lœr]
Le participe passé
Le pluriel
Les noms composés
Nombre du nom sans déterminant
L’accord du verbe avec le sujet « qui
Le sujet réel/le sujet apparent
L’indicatif imparfait
La cédille
Le son [j]
m devant m, p, b
Les adverbes en -[mã]

« Petits Poèmes en prose »

S3 → E6 → Étape 8 NOIR

Conseils à la jeunesse

Points techniques

L’accord de l’adjectif qualificatif
Le pluriel
Les noms composés
L’impératif
L’indicatif présent
Le son [s]
Les noms féminins en -té ou en -tié

« Le Malade imaginaire »

S3 → E6 → Étape 2 VERT

La Défense

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord du verbe avec le sujet « on »
L’indicatif présent
Le participe passé
Le pluriel
Nombre du nom sans déterminant
Le son [s]

« Ce bel aujourd’hui »

S3 → E5 → Étape 6 ROUGE

Premiers souvenirs

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord de l’adjectif qualificatif
L’accord du verbe avec le sujet
L’accord du verbe avec le sujet « qui »
Le pluriel des noms en -eau
Le son [s]
Les lettres muettes

« Mémoires d’une jeune fille rangée »

S3 → E3 → Étape 2 VERT

Brevet des collèges 2018

Points techniques

Le sujet

L’accord du verbe avec le sujet « on »
Le sujet réel/le sujet apparent
L’accord du verbe avec le sujet
Le participe passé
se/ce
L’indicatif plus-que-parfait
La cédille
Le son [s]
Le participe présent
Le subjonctif imparfait

« Uranus »

S2 → E11 → Étape 7 NOIR

Le chat et l’oiseau

Points techniques

Difficultés lexicales
La lettre s
L’accent circonflexe
L’accord de l’adjectif qualificatif
L’indicatif passé simple
Les verbes pronominaux
L’infinitif après un verbe
Préposition suivie de l’infinitif
Le son [s]
Les doubles consonnes
m devant m, p, b
Les adjectifs indéfinis
Les valeurs de l’indicatif passé simple

« L’Histoire d’Helen Keller »

S2 → E10 → Étape 3 BLEU

Découverte de l’ananas

Points techniques

Difficultés lexicales
L’indicatif présent
Le participe passé
Le son [s]
Les noms en -eur
Majuscule/Minuscule

« Histoire d’un voyage en terre du Brésil »

S2 → E8 → Étape 4 BLEU

Nuit de bataille

Points techniques

Difficultés lexicales
L’indicatif imparfait
Le pluriel
Nombre du nom sans déterminant
Le son [s]
Les noms en -eur

« La Bataille »

S2 → E8 → Étape 1 VERT

Affreux souvenir d’enfance

Points techniques

Difficultés lexicales
L’indicatif passé simple
Le subjonctif
Le son [s]
Le subjonctif imparfait
Le sujet inversé

« L’Âge d’homme »

S2 → E7 → Étape 6 ROUGE

L’aigle et la tortue

Points techniques

L’infinitif après un verbe
Préposition suivie de l’infinitif
Le participe passé
Le son [s]
Le sujet inversé

« Fables »

S2 → E6 → Étape 4 VERT

Vision poétique

Points techniques

Difficultés lexicales
L’accord de l’adjectif qualificatif
Les formes en -ant/[ã]
Nombre du nom sans déterminant
se/ce
Le gérondif
Le participe présent
Le son [s]
Les déterminants démonstratifs
Les pronoms démonstratifs

« Illuminations »

S2 → E1 → Étape 7 ROUGE

Brevet des collèges 2013

Points techniques

Chiffres et nombres
Le participe passé
Les formes en -ant/[ã]
Nombre du nom sans déterminant
Tout
faire/devoir + infinitif
Préposition suivie de l’infinitif
L’indicatif imparfait
Le conditionnel
Le son [s]
Les adverbes en -[amɑ̃]
formes en -ant
tout

« Ellis Island »

S2 → E2 → Étape 5 ROUGE

Un homme extraordinaire

Points techniques

Les déterminants.
Le mot [kɛl].
Les adjectifs de couleur.
Les noms féminins en -té.
Accord du verbe avec le sujet.
Le son [e].
Le verbe être

« Charlie et la chocolaterie »

S1 → E12 → Étape 1 VERT

La piscine de Cherbourg

Points techniques

L’accord du verbe avec son sujet.
Les noms féminins en [te].
Le son [s].
L’accent circonflexe.
Les verbes du 1er groupe terminés par le son [e].

« L’Omelette au sucre »

S1 → E6 → Étape 1 VERT

Point technique : Le son [s]